思想政治理论课是高校立德树人的关键课程,是师生学思想、强党性的有效途径,也是推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实的生动载体。根据2023年秋季学期教学安排,学校党委书记关守义、党委副书记张建旗、党委常委副院长尹海华、党委常委纪委书记郭文良、党委常委副院长冯朝军、副院长郝志华等校领导先后走进思政课堂,为我校青年学子讲授“形势与政策”课。
11月2日、11月7日学校党委书记关守义先后为会计学院23审计本1.2班、智能与信息工程学院23电本1.2.3班学生讲授《读懂新时代党解决台湾问题的总体方略》专题。关书记解读了台湾是中国领土不可分割的一部分的历史依据、法理依据,分析了台湾岛内当前形势以及美国深化“以台制华”的政策表现,深刻阐释了新时代党解决台湾问题的总体方略。并强调在实现祖国完全统一的进程中,大学生应该在思想上,坚定维护国家主权和领土完整的意志,感悟到两岸关系和平发展的潮流,弄明白“一国两制”过去为什么能够成功、未来如何取得更大成功,坚定祖国完全统一的信心。在行动上,坚决拥护党中央提出的新时代解决台湾问题的总体方略,坚决反对“台独”分裂行径和外部势力干涉,反对一切危害祖国统一的言论与行为,对于数典忘祖、背叛祖国、分裂国家的行为进行坚决斗争。时刻对“台独”势力保持高度警惕,提升辨识“台独”言行的能力,坚决反对各种类型的“台独”行径,掌握过硬本领,随时准备以自己之所长贡献于祖国统一的正义事业。
11月1日,党委副书记张建旗为新材料与化学工程学院23化工本1.2班学生讲授了《以新安全格局保障新发展格局》专题。张书记指出,在国内外因素的交织作用下,必须要深入学习贯彻习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述,深刻领会把握总体国家安全观的重大意义和理论体系。之后从安全概念、国家安全的意义、总体国家安全观、开创国家安全工作新局面等方面与同学们做了深入交流。在讲述中结合翔实的案例,以政治和大局的高度深刻阐述了维护意识形态安全的重要性、必要性、紧迫性,对新时代大学生加强意识形态安全提出了专业的指导意见。他强调,高校站在意识形态领域前沿阵地,肩负着为党育人、为国育才的重任,全校师生必须始终保持高度警惕,增强忧患意识,把维护政治安全放在首位,坚决消除校园内影响政治安全的苗头隐患,严防意识形态风险。
11月1日,党委常委副院长尹海华为人工智能学院22计本1.2.3班学生讲授《加快建设教育强国 科技强国 人才强国》专题。尹院长从为什么党的二十大报告对教育、科技、人才工作提出更高定位和更高要求?我国教育、科技、人才发展现状如何?如何建设中国特色社会主义教育强国?为什么要实现高水平科技自立自强?为什么要更加重视人才自主培养?大学生怎样为教育强国、科技强国、人才强国建设作贡献?等问题出发深刻阐述了专题的主要内容。他强调,大学生既是受教育者,也是教育、科技、人才队伍的后备军,当前美西方一些国家遏制和封杀中国高科技发展方面无所不用其极,青年学子既要做国家发展的见证者、受益者,更要做强国建设的参与者、贡献者,要急国家之所急,想国家之所想,发奋图强,勇攀高峰,科技报国,奉献民族复兴。
11月1日,党委常委纪委书记郭文良为人工智能学院23计本1.2.3班学生讲授了《读懂新时代党解决台湾问题的总体方略》专题。郭书记从国家统一、民族复兴,结束政治对立、实现永久和平,寄希望于台湾人民、反对“台独”分裂,融合发展、共同市场,文化传承、心灵契合五组关键词出发,帮助学生准确理解新时代党解决台湾问题的总体方略的理论来源、形成脉络、丰富内涵和实践要求。并结合党的二十大报告、《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书等内容,深入阐述了新时代党解决台湾问题的总体方略的根本保证、历史方位、战略思路、大政方针、政治基础、实践途径、根本动力、必然要求、外部条件、战略支撑。引导学生深入理解台湾问题虽然复杂多变,但祖国完全统一的时和势始终在我们这一边,坚信祖国必须统一、必然统一。
11月2日,学校党委常委副院长冯朝军为机电工程学院23机械本、23自动化本的学生讲授了《世界变乱交织 中国笃行担当》专题。冯院长指出“当今世界并不太平,百年变局加速演进,大国博弈日趋激烈,地缘冲突不断加剧,全球治理体系滞后。”具体讲述了乌克兰危机、非洲部分国家(如苏丹、加蓬)政变、巴以冲突等最新热点地区的动荡冲突表现及其影响。凭借平日对国际局势的知识积淀和深刻理解,借助其所掌握的丰富材料,冯院长将一个个小片段、小故事融入到一件件国际事件中,以生动形象的语言道尽当前变乱交织的国际形势,可谓深入浅出、通俗易懂,集哲理性、科普性为一体。最后,冯院长从整体国际体系变迁角度出发,对当前中美关系、中俄关系等大国关系的阐述观点鲜明与独特,讲述环节层层推进,分析入木三分,鞭辟入里深入其里。
11月2日,副院长郝志华为机电工程学院23材料本1.2班学生讲授了《世界变乱交织 中国笃行担当》专题。郝院长从变乱交织的国际形势、大国关系的深刻调整、中国智慧彰显担当等方面与同学们做了深入交流与讨论。通过对当前巴以冲突问题和世界局势的解读,让学生全面认识变革和动荡两种趋势持续演进、团结与分裂两种取向相互激荡的世界图景。指出从全球发展倡议到全球安全倡议,再到全球文明倡议,中国提出的“三大倡议”,开辟的是一条相互尊重、公平正义、合作共赢的崭新道路,谋求的是增进全人类共同利益和整体福祉,探索的是美美与共、天下大同的文明未来。最后,郝院长与同学们积极热议唐山市在“一带一路”倡议下与沿线国家的经贸和人文交流合作项目,鼓励同学们关注国内外发生的大事,关心国内外政治经济发展,增强本领才干,成为堪当民族复兴大任的时代新人。
校领导坚持常态化讲授思政课,充分体现了学校党委对思政课这一立德树人关键课程的重视和支持。校领导的授课立意高远、视野开阔、紧扣新时代党和国家重大实践问题开展专题教学,教法灵活,针对学生认知特点和现实困惑组织课堂教学,讲准讲深讲透讲活马克思主义中国化时代化重大问题,推动主题教育落实落地、见行见效,为我校师生呈现了一堂堂精彩生动的“大思政”示范课。必将推动我校“大思政”格局和“三全育人”工作体系建设,推动我校思政课改革创新和教学质量提升。
(撰稿人:范微微,审稿人:买洪涛)